Найти в блоге

Блог для работы на уроках математики и дома

В этом блоге помещены материалы для работы на уроках и дома. Под заголовком располагается строка поиска по блогу. Слева и справа - справочные материалы. Чтобы открыть картинки крупнее , надо щелкнуть по ним правой клавишей мыши и выбрать "Открыть картинку в новой вкладке", затем перейти на эту вкладку. На левой панели ниже есть форма для обратной связи с автором блога Вараксиной Аллой Анатольевной.

среда, 23 ноября 2016 г.

На уроке и дома 24 ноября

1. Вычислите применяя свойства умножения :
а) 4 × 33 × 25;          б) 12 × 75;             в) 48 × 12.

2. Как изменится произведение, если один из множителей увеличить в 3 раза, другой в 2 раза?

3. В каких случаях произведение двух чисел равно одному из них?

4. Восстановите цепочку вычислений :

5. Какое число пропущено?



6. Среди чисел 1, 0, 5, 11, 9 найдите корни уравнений:

а) х + 19 =30;                                     в) 30 + х = 32 – х;
          б) 27 – х = 27 + х;                             г) 10 + х + 2 = 15 + х – 3


Реши задачу: 
Туристы проехали на автобусе в 7 раз большее расстояние, чем прошли пешком за 3 часа. Какое расстояние проехали туристы на автобусе, если пешком за 1 час проходили 4 км.


Тест
1) Велосипедист едет со скоростью 18 км/ч. За три часа он проедет расстояние:
а) 42 км;                 б) 6 км;                в) 48 км;               г) 54 км.
2) Если произведение чисел, записанных в треугольниках, увеличить на 15, то получится число:
а) 87;                     б) 102;                 в) 63;                   г) 69.



3) Если сумму чисел, стоящих в квадратах, увеличить в 2 раза, то получится число:
а) 63;            б) 84;          в) 106;                 г) 72.
Домашнее задание:  страница 67 учить,; № 455 (е, ж, з), 452, 462 (б), 458 (в).

Комментариев нет:

Отправить комментарий