I.
Устные упражнения
«Отгадайте кроссворд».
1
|
6
|
|||||
2
|
||||||
3
|
||||||
4
|
||||||
5
|
По горизонтали:
2) Символ, с помощью которого обозначают натуральные
числа.
3) Инструмент для проведения отрезков.
4) Результат сложения.
5) Результат деления.
По
вертикали: 6) Знак одного из действий.
«Отгадайте корень уравнения».
а) z + z = z ×
z;
б) 16 : b = 16 ×
b.
а) Какое равенство называется уравнением?
б) Какое число называется корнем уравнения?
в) Что значит решить уравнение?
г) Как проверить, верно ли решено уравнение?
II. Работа по теме урока.
Устно № 475, 478 (б, в), 483.
Решить: № 482
(а, б, г)
№
485 (а, в); 487 (а).
На повторение:
499 (б), 501 (б).
IV. Домашнее задание страница 74 учить; № 524 (а, б, в), 516, 519, 527 (а, д).


Комментариев нет:
Отправить комментарий