Устные упражнения.
№ 540 (а, б, в), 541 (а, б)
Конспект учебного параграфа
№ 533 (д, б, в), 532 (3-я строка); 538.
Итог урока:
Тест
1) При делении числа на 46 может получиться остаток:
а) 48; б) 45; в) 46; г) 47.
2) Скорость пешехода 5 км/ч, а скорость велосипедиста 20 км/ч. Во сколько раз скорость велосипедиста больше скорости пешехода?
а) в 2 раза; б) в 3 раза; в) в 4 раза; г) на 15 км/ч.
3) За 3 часа теплоход проплыл 105 км, а поезд за 2 часа проехал 110 км. Во сколько раз скорость поезда больше скорости теплохода?
а) в 4 раза; б) в 3 раза; в) в 2 раза.
Домашнее задание:
страница 81, тетрадь (уметь пересказать конспект); № 550 (а, в); 552; 553 (а); 555 (а, г), повторить страницу 74
№ 540 (а, б, в), 541 (а, б)
Конспект учебного параграфа
№ 533 (д, б, в), 532 (3-я строка); 538.
Итог урока:
Тест
1) При делении числа на 46 может получиться остаток:
а) 48; б) 45; в) 46; г) 47.
2) Скорость пешехода 5 км/ч, а скорость велосипедиста 20 км/ч. Во сколько раз скорость велосипедиста больше скорости пешехода?
а) в 2 раза; б) в 3 раза; в) в 4 раза; г) на 15 км/ч.
3) За 3 часа теплоход проплыл 105 км, а поезд за 2 часа проехал 110 км. Во сколько раз скорость поезда больше скорости теплохода?
а) в 4 раза; б) в 3 раза; в) в 2 раза.
Домашнее задание:
страница 81, тетрадь (уметь пересказать конспект); № 550 (а, в); 552; 553 (а); 555 (а, г), повторить страницу 74
Комментариев нет:
Отправить комментарий